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临沂高都中学严禁教师有偿补课专项治理活动工作 实 施 方 案
发布会员:admin 发表日期:2017/6/5  阅读:117


为贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《山东省教育厅关于转发教育部<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》要求、市教育局《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案>的通知》精神,切实解决群众反映强烈的有偿补课问题,学校就教师有偿补课专项治理活动,制定如下实施方案。

一、    成立领导和督查小组 。

成立学校治理整顿教师有偿家教专项治理活动工作领导小组和工作小组。办公室设在学生发展中心,负责处理具体事务材料收集月报表上报等事宜。

领导小组:

  长:刘清元

副组长:刘    王春翔   

成 员:陈昌生  沈自疆  郑国光  徐学朋  李艾化

 李卫国  王广卫  潘士棋  冯幼凯  石进红

督查小组:

组 长:刘 堃

副组长:陈昌生、沈自疆

  员:郑国光  李艾化  李卫国 王广卫  潘士棋 

冯幼凯  石进红

二、工作目标

以学校在职教师有偿补课专项治理为突破口,切实运用法治思维和方式治理有偿补课行为,增强学校规范办学意识,提高学校规范办学自觉性,教育引导全校在职教师关爱学生,廉洁从教,规范在职教师的职业行为,进一步加大在职教师有偿补课等行为的查处力度,通过督查和警示一批有违师德、行为失范的在职教师,促进学校形成良好教风、学风和校风。

三、专项治理范围

教师从事有偿补课的表现为:

1.在住宅内进行教学活动并从中获利的;

2.个人或与他人合伙租用场地进行教学活动并从中获利的;

3.在校外办学机构(群团组织)中从事学科类教学并从中获利的;

4.利用职务之便为其他教师或校外办学机构介绍有偿补课生源并从中获利的;

5.利用职务之便组织或介绍其他在职教师到校外办学机构(办班点)兼课并从中获利的;

6.利用工作之便从事与课外辅导相关活动为本人或者他人谋取不正当利益的;

7.经查实的其他违规有偿补课(辅导)行为的。

四、工作安排

(一)宣传发动、自查自纠、立行立改阶段(616—30日)

1、制定计划,全面动员。

组织召开有偿补课专项治理动员会,组织全体教师认真学习相关文件精神, 学习《中小学职业道德规范》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师违反职业道德处理办法》,党员教师另学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。教育广大教师践行社会主义核心价值观,立德树人,消除侥幸、抵触等不良心理,自觉规范从教行为。 

充分利用校园网络、橱窗等媒介广泛宣传专项治理活动的内容、目的和意义,努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的良好氛围。引导家长树立正确的教育观、育人观,掌握科学的教育方法,积极配合、支持教育行政部门和学校开展禁止有偿补课工作。

2、学校要在广泛宣传、全面动员的基础上,以学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查、社会有关部门帮查相结合的形式,周密排查有偿补课情况。在自查自纠工作中,对参与有偿补课的在职教师加强教育引导,要求其立即自行停止有偿补课行为,及时退还相关费用。凡在自查自纠阶段能主动配合、自觉停止违规行为的将不予追究。

3、签订承诺书。组织开展公开承诺活动,每一位在职教师要签订《严禁有偿补课承诺书》,明确违约责任和处理规定。

4、建立监督平台。学校聘任行风建设、禁止有偿家教监督员、下发致学生和家长的公开信、设立有偿补课举报信箱、公布举报电话,并在校园网上公示相关情况,自觉接受社会监督。

(二)全面检查、集中整治阶段(71—825)

在学校自查自纠的基础上,按照“谁主管,谁负责”原则,学校组织专门人员以受理举报、明查暗访、走访群众、问卷调查等方式,对在职教师、家长和社区居民进行访谈。对有禁不止、继续从事有偿补课的教师及时查处。查找落实中存在的薄弱环节,积极进行整改落实,对于群众反映多的教师要重点检查,杜绝有偿补课现象。

(三)督查总结、剖析巩固提高阶段(825—31日)

学校对专项治理活动进行全面总结,通过总结经验和剖析典型案例,分析有偿补课问题发生的特点、规律及深层次原因,找出治理在职教师有偿补课的有效办法,建立健全治理教师有偿补课的教育、宣传、考核、监督、惩处、检查等长效机制。

五、工作要求

(一)加强组织领导,明确部门职责。成立由学校一把手为组长,分管领导为副组长,中层干部为成员的专项治理活动领导小组,全面负责有偿补课专项治理工作。领导小组下设办公室,在专项治理活动领导小组统一领导下,负责专项治理活动日常工作,牵头组织协调对有偿补课的查处;教学研究指导中心将治理在职中小学教师有偿补课列入教育教学常规检查内容,促进专项治理活动的落实;学生发展研究中心负责牵头做好专项治理活动的宣传教育和处理工作,为专项治理活动营造良好氛围。

(二)落实工作责任。按照谁主管谁负责的原则,校长是治理本校在职教师有偿补课工作直接责任人,负责制定学校落实办法,保证责任落实到人。学校要按照《临沂高都中学开展在职教师有偿补课专项治理活动实施方案》要求,认真履行有偿补课专项治理工作责任,排除干扰、克服困难、破解难点、务求实效;要严格执行规范办学的有关规定,切实加强对教师教育教学行为的日常管理,维护学校正常的教学秩序,不断提高学校的教育教学质量。要把有偿补课专项治理工作作为今后一段时间师德师风建设的重要内容,列入学校日常工作安排。

(三)统一思想认识,扎实开展工作。治理在职教师有偿补课、乱办班行为是广大人民群众的呼声,是进一步推进“三严三实”专题教育的根本要求,是建设廉政校园、办好人民满意学校、树立学校形象的主要抓手,各科室、年级要立场鲜明,态度坚决,措施得力,发现一起,查处一起,不姑息迁就。广大教师要充分认识其危害性,自觉抵制有偿补课的诱惑,从自身做起,耐心做好要求补课学生家长的劝说解释工作,坚守教师职业操守,自觉维护自身形象。

(四)加强监督,严格执行责任追究制。建立学校在职教师有偿补课专项治理月报和通报制度。各部门要主动邀请学生家长和社会各界参与专项治理活动,监督治理工作,鼓励学生家长自觉抵制、主动举报有偿补课行为,将在职教师是否组织和参与有偿补课情况,纳入年度考核、师德考核、职务评审、岗位聘用、评优评先等重要内容,实行一票否决。对履行治理工作责任不力、工作不到位、造成不良影响的,由校长室追究个别科室负责人和有关人员责任。

 

临沂高都中学

2017616



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