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教 育 感 怀
作者:罗庄区高都中学刘书明 发布会员:admin 版权:原创 发表日期:2008/11/27 阅读:412

 

1964年参加农村教育工作,现已退休。

改革开放30年来,每当我路过工作过的地方,看到雄伟高大 的楼房教室,总是心潮澎湃,感慨万千。

60年代,我们办事处只有小学,连初中都没有更不要说高中了。当时,只有少数几个大自然村设有完小,教室多为茅草房,更不用说楼房了;至于小的自然村教室就更简易了,有的在场园屋,有的在牛栏,更有少数小自然村连教室都没有,学生只好到临近自然村就读。有教室的也多是黑屋子、土台子,条件十分简陋。70年代初,办事处建起了第一所砖瓦结构的中学,8090年代相继建起了教学楼。而今,中、小学生都搬进了宽敞明亮的教室,坐在窗明几净的教室里聆听老师讲课,和同学们热烈讨论,认真做作业;课间活动更是丰富多彩,学生的学习生活是多么幸福啊!

校舍的巨变,得益于党的好政策。80年代,随着改革开放政策的实施,国民经济开始振兴,校舍改建工程启动。1995年,党中央、国务院按照邓小平理论和党的基本路线,作出了《关于加速科学进步的决定》,提出了 “科教兴国”战略,确立了科技和教育是兴国手段和基础方针,落实了科学技术是第一生产力的思想,坚持以教育为本,把科技和教育摆在社会发展的重要位置,大大提高了各级干部对科技和教育重要性的认识,进一步增强了其责任心和使命感。全党上下形成了“国家振兴靠科技,科技发展靠教育”的共识,政府加大了对教育的投资,大批有识之士也慷慨解囊赞助教育。一期间,有钱者出钱,有力者出力,全社会大办教育。几年之内,校舍建设连上几个台阶,成为当地最好的房舍。

6080年代,中小学文化学习基本上是老师一本教本、一支粉笔、一根教鞭,学生“书本上种庄稼,黑板上开机器”。那时候,学校大多没有实验室,即使有仪器也很不全,学生无法亲手操作,学得枯燥乏味,身心疲惫,有的学生因厌倦而逃学。90年代,少数学校教室配有录音机、投影仪、电视机。现在各学校基本上配有实验室、多媒体教室、语音室、微机室。教师利用现代化教学手段,形象逼真地传播文化科学知识,既省时又省力;学生学得生动活泼,既好懂又易记,大大提高了教学效率。

黑板的变迁,教具的巨变,都源于“人才强国”战略的具体实施。1995年,党中央、国务院科学分析和总结了世界发展形势,高瞻远瞩地提出了“人才强国”战略,“科学技术是第一生产力”的思想进一步深入人心,全社会形成了“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”的共识。为提高全民族素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,努力造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,不断加大教育投入,大力改善办学条件,才彻底改变了单调落后的教学手段,保障了大量优秀人才的健康成长,奠定了四化建设的坚实基础,从而保证了四化建设又快又好地发展。

我国自古以来,学生都是交费上学。正因如此,一些学生被拒之校门以外。198671日,国家实行“九年义务教育”制度。适龄少年儿童享有受教育的权利和义务,但没有免除学杂费。尽管入学率有所提高,但由于学习费用的增加,仍有一些家庭负担不起,辍学现象时有发生。尽管采取了学校教育、行政干预的手段,但仍未得到彻底解决。2007年,国家全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费、书籍费,并补助住宿生生活费,这就大大提高了少年儿童入学率,解决了多年来入学率低下的老大难问题。

九年义务教育在我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中,具有基础性、先导性、全面性的重要作用。普及和巩固九年义务教育,是实施科教兴国和人才兴国战备的根本保证。党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩地作出了免收义务教育阶段学生的学杂费、书籍费的决定,让全社会共同分享改革开放发展的成果,是落实“科学技术是第一生产力”和“科学发展观”的伟大举措,是我国教育史上具有里程碑意义的一件盛事,是一件功在当代、利在千秋、利国利民的大事,将永垂青史!

60年代,教师被王、张、江、姚四人帮冠以“臭老九”罪名,不但政治上地位低下,而且经济上收入微薄,甚至连温饱问题都解决不了,这种状态一直延续到70年代。那时候,教师买辆自行车需省吃俭用一处多的积蓄,且凭票券,更不用说摩托车、小汽车了,况且多数老师买不起。而今,多数教师已拥有摩托车,更有一部分教师购买了小汽车(其中一部分为豪华型轿车),住进了教师楼。

国家振兴靠科教,科教发展靠教师。1985年,国家设立第一个教师节,全社会掀起尊师重教的热潮。每逢教师节,党和政府各级领导在百忙之中亲自接见教师代表,嘘寒问暖,共商教育大计,共绘发展蓝图,予以表彰奖励,尊师重教已成为社会美德,蔚成风气。自此,教师的政治地位显著提高。之后,党和政府在教师工资增加10%的基础上接二连三地给教师涨工资。十来年,教师工资翻了两翻多,全都进入了白领阶层,人人都有一笔可观的存款。为了保障教师的合法权益,199411日,国家颁布实施了《教师法》。该法规定:老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。教师工资实行“乡征县管”的政策,确保了教师工资按时足额发放到本人。现在,国家重点师范院校正在免费招收学生就读的试点工作,吸引了大批优秀学子入学深造,为“人才强国”战略打下了坚实的基础。在我国,教师职业真正成为太阳底下最受人尊敬和羡慕的职业。

我国的“科教兴国”和“人才强国”战略已经驶入快车道,且形成良性循环。我坚信,不久的将来,中国将由一上教育大国跨入教育强国之列,高耸在世界民族之颠,巍然屹立于世界的东方!

(作者:刘书明,19465月生,19648月参加工作,19997月退休,曾任高都中学政教主任、工会主席)



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